第四章--田梵的三味书屋 (第3/4页)

他除了是1、2年级的语文老师之外，还是学校的音乐老师、美术老师、微机老师和体育老师。

    扯淡吗？

    听起来挺扯淡，但这恰恰就是华夏农村基层教育的现状！

    为啥杨支书又是盖房子、又是给果园的？还不是为了留住田梵这个人才？

    红旗小学离了田梵能塌一半的天！

    校长的重要性都不如他！

    下学期开学，田梵就会被提拔为红旗小学的副校长兼教导主任，这绝对算是学校的二把手了。

    其实如果田梵想要当校长的话，快退休的老校长都会笑呵呵的退位让贤，然后向教育局打报告推荐田梵为红旗小学的下一任校长。

    不过田梵觉得自己资历还太浅，他准备再过渡个一年半载，等老校长光荣退休之后他再登顶红旗小学，在这片被苞米地包围的王国加冕称王！

    迫于田梵的yin威，来上自习的孩子各个老实的不行。即使交头接耳也会把声音控制在只有俩人能听到的大小。

    蚊子嗡嗡的声音都比他们唠嗑声音大！

    自家孩子啥样家长心里都有数，指望他们自己学习？那可比登天还难！得亏有小田老师，每天能看着他们两个小时就足够了。

    在田梵看书的时候，学生们很有眼力见的把问题留在以后再问。

    他看的书都是系统推荐的经典。这些经典田梵有的看过，有的没看过。反正开卷有益，多读书总不是什么坏事。

    毕业于哈师大中文系的田梵的文学底蕴是足够的，配合着古汉语词典基本能读通各个年代的典籍。

    被别人翻译过的古籍经典就像被嚼过了一遍馒头。田梵这种自诩文化人的家伙怎能看白话版？传出去丢人啊！

    在这个喧嚣的