白羲和 (第5/6页)

大降低。

    “这些是你这个周的作业吗？”他指着还没批注的部分问我。

    我回过神来：“嗯，是的，昨天我已经写完了，里面不懂的题我也问过了。”

    “嗯，我大概知道了。方便把数学课本借我一下吗？”闻言我又把课本给他。

    “现在我先带你复习一下最近几个章节的知识点吧，然后我们休息一下，做几道题。”羲和说着从自己包里拿出稿纸，垫在课本下面。

    说是最近几章节，其实羲和过的几乎是这个学期以来上过的所有章节。不过与普通讲课不同的是，他按照知识点之间串联点进行联系，且只挑了其中的2-3个进行重点讲解。在短暂的10分钟休息过后，他不知从哪里变出来几页打印好的习题，勾出几道让我试做，看出来他准备充分。

    不过，可能是他勾出来的题目中，有几道题不巧正中我掌握不熟练的部分，我提笔自己先试着求了一遍，没求出来，于是侧头偷偷看他，羲和正看着一本自己带来的书。

    “有问题？”他敏感地察觉到我的目光。

    我点头，把纸递给他：“这几道都不太懂。”其实还有些不好意思，因为这里面基本都是他刚刚重点讲到的知识点。

    “我看看，这一道的关键在于求导……”羲和很快进入题目开始讲解，思路解析得比较慢，让我能轻松跟上。

    等他和我讲完题再对了答案，今天的1小时就结束了。我们走出来，老妈还亲切地端了新鲜的橙汁过来，真是破天荒。

    “我们家居然还有榨汁机？”我有些