和门德尔松指挥乐团的日子_分卷阅读75 首页

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   分卷阅读75 (第4/4页)

意思是:哟,菲利克斯先生,准备得如此充分,似乎有所图谋哦?

    他不介意被她看穿,毕竟就连他自己都不知道,为什么一个冲动,他就带她来数院听数学课了。

    教室里陆陆续续开始来人,慢慢的,前方空荡的课桌被填满。

    摇铃声响,对望的少年和少女这才分开视线。

    讲台上,狄利克雷推了推眼镜,开始了他的数学讲论。

    ……

    夏洛蒂总算是见识到狄利克雷是怎么上课的了。此刻,她对教室内在座的青葱学子们报以深切的同情。

    她有些纳闷:这位数学家明明平日里对话很流利,为什么一上讲台就变得结结巴巴?或许用上这个词来形容并不准确——毕竟仔细聆听后就能发现,他的思路非常清晰,眼神十分清明,演示使用的材料也是丰富贴切的。

    大概狄利克雷只是不擅长当众演讲,甚至还有刚成为年轻讲师、经验不足的原因在。

    这为数学家先生几乎不看他的听众——用黑板的时候,他就背对着学生;不用的时候,他就坐在讲台上的椅子里,视图将自己藏起来。

    一旦到了要面对学生的时候,他的眼镜就不再鼻梁上了——他会用手遮住自己的脸,眼镜就被手推到了额前。如果他的手没遮住眼睛,他就会选择闭上。

    他不用笔记,只是盯着手便向学生们读出计算结果——就像他的手能展现他想象中的计算一样,准确无误。

    尽管这种有些犹豫的,或者说根本不流畅的讲课方式,不用心不费些力气压根是听不清的……但只要跟上狄利克雷的思维节奏,和他拥有相似的思维模式,或许这种讲授方式就像春风化雨一样。

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