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分卷阅读130 (第3/4页)
好的声誉,带来优秀的生源。在这个大的方向上,是不会有那么多理性的家长愿意在脑子里面另辟路径来接受一种非主流的观念的,其后果,就是学校社会信誉的缺失啊。” “学校是想开除我吗?”李嘉图受不了父亲沉默的侧脸,忍不住问。 他一直没说话,突然来了这么一句,一心一意游说李钧卓的丁楚吟愣住了。她呆呆看着李嘉图,恐怕心里想着果然还是小孩子,脸上马上露出了哭笑不得的表情,“我没这么说过。学校只是希望你能够好好反省,也希望老师能够加强和家长之间的联系,保证学生的身心健康。” “反省什么?”李嘉图皱眉,不客气地说,“我没犯错,为什么要反省?反省过后呢?是要改正吗?您刚才说,不认为我有错。既然不是错的,改正从何谈起?” 丁楚吟脸上一阵青一阵白,哑口无言。她张了张嘴巴,看向李钧卓,语气里渗透出些许愠意,“李先生,您怎么看?学校觉得,需要李嘉图回家休息一段时间,好好调整一下心态。您觉得呢?我相信您也希望李嘉图能够健康成长吧?” 她这样逼问,李钧卓便不可能不说话了。面对这个对自己来说,还很年轻的教师,李钧卓略带疑惑地问,“就算——虽然我认为不是——就算李嘉图有错,丁老师,您觉得谈恋爱是一个人的事情吗?” 丁楚吟完全没了耐心,皱起眉头,显得十分不满。 “我可以把李嘉图带回去,好好教育。但对于这位苏老师,学校不打算追究了吗?”他语速缓慢,竟然有几分娓娓道来的意味,“人是你们招进学校里来的。一位老师,如果有足够的师德和定
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