第126节 (第4/5页)

来。”

    校长强势的很，根本不让喻昭昭说话，把a4纸往她怀里一塞，就把人赶出了办公室。

    喻昭昭一整个大无语。

    你不仁就别怪我不义了，但愿你开天窗开得愉快。

    喻昭昭压根就没有想去分享什么经验的意思，何况是连一句正经的话语权都没有，上去当一个傀儡。

    看了一眼手里的那张a4纸，喻昭昭差点笑喷了。

    六1班的成绩好，和纸上这些乱七八糟的屁话，有一丁点关系吗？

    校长亲自带领学校领导班子组驻扎六年级毕业班，分组分项进行日教研、周总结、月评价...

    全校教师师徒结对，杜校长与年轻教师喻昭昭形成一对令人羡慕的教学搭子...

    倾力教授教学经验，培育二小明星班级，助力青年教师成长..

    喻昭昭越看越离谱，学校简直是不要个大脸！

    连个毕业照都想为难一下，现在又说六1班的成绩是全校领导和老师的共同努力，喻昭昭不认。

    但凡你能做三分，喻昭昭都愿意自动脑补剩下来的几分，毕竟是个泥人性子，你惹到我算踢到棉花了的那种。

    轻易不愿意与人红脸，也喜欢彼此之间的体面一些。

    但是你就是个拖后腿的，现在想让喻昭昭站出来在全区校领导面前说自己有如此成绩，多亏了你的教导。

    喻昭昭不干。

    刚从学校出来，正想给郁时序打电话，痛诉二小的不要脸行为。

    发现郁时序就等在了门口。

    “怎