第364节 (第5/5页)

时候，更是有一种恍惚感。

    大家拿着抹布，甚至把新教学楼的瓷片都一点一点的擦干净了，眼中珍视的神情，如同在擦拭一个陶瓷娃娃似的。

    大好的时光，喻昭昭虽然要抓住机会，“来，我们先回到教室，完成今天的背诵和练字任务！”

    原先的教室只是破一些，但是位置还是比较宽松的，再加上喻昭昭提前让刘震准备了下。

    所以刚好够高二1班所有学生坐进去。

    大家有些局促的坐在了座位上，发现有的凳子高有凳子低，趴在桌子上背书写字的时候很不舒服。

    但却没有一个人出声抱怨，反而有些享受当下。

    喻昭昭缓缓开口，大家跟着一起背诵课文，瞬间就有感觉了！

    仿佛体验了另一种人生，明明喻昭昭还什么都没说，偏偏所有人都懂得这种感觉，很是玄妙。

    一时间，大榕村满满都是读书声，路过的村民们总是能嘴角带笑的看过来，眼里满是希冀与祝福。

    .......

    第503章

    说好是来玩的，喻昭昭偏偏带着大家上了一上午的课。

    效果却格外的好，尤其是后半节。

    当大榕村学校的孩子们也凑近蹲守在了教室外面，勾着头往里面听着喻昭昭讲课的场景，一脸求知欲与认真的态度，更让大家珍惜这个时刻了。

    喻昭昭感觉差不多有味道了，就放大家出去和新朋友们玩儿了。

    有在树荫下聊天吃东西的，也有不惧烈日，肆意奔跑在阳光下的，更有跟着村里的孩子把大榕村当成旅游景点一样四处闲逛的。

    不管是哪一处，看着都格外的有爱。

    等彻底熟悉起来了，喻昭昭也完全撒手不管了。