大将军的读书郎 第418节 (第6/8页)

）、教育思想（如个人修身、教育制度、教学方法、学校管理）、政治思想（如以教化政、大同社会、礼制与刑律）、美学思想（如物动心感说、礼乐中和说），虽然现在读起来，好像有点过时了，但是正所谓“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，人不知礼可不行。

    《礼记》章法谨严，映带生姿，文辞婉转，前后呼应，语言整饬而多变，是“三礼”之一、“五经”之一，“十三经”之一。

    自东汉郑玄作“注”后，《礼记》地位日升，至唐代时尊为“经”，宋代以后，位居“三礼”之首。

    《礼记》原本四十六篇，始于《曲礼》，终于《丧服四制》，但因《曲礼》《檀弓》《杂记》三篇内容过长，所以大多版本将其分为上下篇，故有四十九篇之说。

    而他们现在学的正好是《礼记·王制》篇。

    内容涉及封国、职官、爵禄、祭祀、葬丧、刑罚、建立成邑、选拨官吏以及学校教育等方面的制度。

    《王制》是较早的对国家法律制度进行阐述的篇章之一，为古代君主治理天下的规章制度的模板。

    要说别人学一学就可以了，但是身为太子，国之储君，这一篇他是必须要学，且要学得好才行。

    总不能当了皇帝，都不明白自己的制度吧？

    故而这一篇，别人不用心，太子殿下是必须要用心的。

    温润听了这学的是什么内容，就给某些人点了一筐的蜡烛。

    怪不得要他今天入宫呢，原来今日学的是这一么一个内容。

    这算是帝王学术里的一节了，且是关系到封建王朝的各种规矩，规章甚至是规制！

    天子