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分卷阅读2 (第3/4页)
突然在网上听到了温且听的声音,让疏也有些无法接受。 疏也上下搜索着温且听的id,想要加他好友,找来找去也没找到【温且听】这样的id,姓【温】的也只有【温也】这么一个奇怪的id…… 疏也疑惑着,申请添加【温也】为好友。 在频道里说话的孩子显得非常忙碌,不停的说这些什么,声音温柔:“抱歉,我的对话框突然打不开,那些想和我说话的姑娘等一等,等一下我一个一个回复你们。” 疏也听着温且听的声音,觉得像是不认识他了一样。 温且听在学校会这样说话吗? 绝对不可能啊! 疏也想,每次单独叫温且听来办公室,想问问他今后的打算的时候,温且听都会惨白着一张脸,嘴唇颤抖着,哆哆嗦嗦的对疏也说:“疏疏疏……疏老师。”然后就一句话都说不出来。 为什么啊?疏也很好奇,他是教数学的,所以对数学好的学生非常感兴趣,想要多关注关注,但是温且听这样的表现让他根本没办法继续沟通,每次最多聊两句就忍不住把温且听放回去了,而且都是疏也单方面的说话。 有一段时间疏也甚至以为温且听害怕自己。 疏也询问了其他老师的意见,才发现温且听其实并不胆小,因为吐字清晰,身材高瘦,甚至被选上了学校联欢晚会的主持人,在全校面前也是落落大方,根本没有在疏也面前的那种哆嗦样。 怎么就对自己表现的这么害怕? 疏也很纳闷,完全否认了温且听讨厌自己的这个可能,想,大概是温且听比较内向吧。 那现在这个在电脑屏幕那边轻描淡写的说
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