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分卷阅读23 (第4/4页)
然那学生的父母拿出孩子的出生证明,可法官却仍旧判了那些打人的孩子无罪。理由之一竟然是天赋测试才是原人纸人唯一的分辨方式,出生证明不能证明孩子是原人……另外打人的学生们都还未成年。” 不谈那孩子其实极可能真的是原人。单看法官的是非观,就让简墨明白了自己的处境感觉到十分危险。给出的理由其实不就反应了这个社会的主流观点:如果那孩子是纸人的话,那么打死也无妨——反正可以重新再写。 虽然已经签订二十八年,但实际上纸人生存环境依旧是十分恶劣,随时都会天降横祸。 “阿首,你是中途插班进学校的,之前没有任何就学记录。一进来又在写造课上表现太过耀眼,其他课也是如此——来历不明又表现优异,这是多数纸人学生的共同特点。因为前几年那个死掉的孩子的教训,很多纸人学生在天赋测试前就选择了长休或退学,而你恰好又再这个时候请假……学校里传得沸沸扬扬,叫我为你辩驳都找不到理由。”欧阳郁闷至极。 简墨瞟了他一眼:“难道你不怀疑我是纸人吗?” 欧阳迟疑了一会,回答:“我有想过这个可能。不过,阿首,不管你是原人还是纸人,你都是我的朋友,我的哥们。”他补充道,“这几日你就跟在我身边,千万别落单了。” 简墨先是有些感动,听到最后不由得凉凉地瞥了他一眼。 欧阳马上改口道:“还是让我一直跟在你身边比较好。” 简墨垂眼遮掩了眼中的笑意,向旁边侧脸示意:“你待在我旁边,似乎也没有什么震慑力。” 欧阳这才发现,有十多学生
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