如何建立一所大学 第35节 (第5/7页)

，“然后，尝试反过来狩猎它。”

    金色的小帆船穿梭地飞快，几乎已经将这个速写画世界变成了横排的一个个线条。

    狩猎罗根地狱之犬肯定不是一件容易的事情，不然阿普比先生之前也不会尝试诈死脱身了。

    威尔说：“我想尝试联系一下我的老师，或许他可以帮助我们。”

    毕竟他心里知道，以他和格雷戈的水平只能给阿普比先生拖后腿。

    “你的老师水平如何？”

    威尔有点不确定：“……应该还行？他有一个朋友是个精灵，那位精灵从生命炼金会的‘水银议员’手里救过我。”

    阿普比先生点了点头：“能认识精灵，还是一位强大的精灵，那你的老师也应该是一位古老的强大法师。他或许真的能帮助我们，你身上有能定位他的东西吗？”

    威尔有点迷茫：“什么叫能定位他的东西？”

    阿普比先生就算在忙着逃跑，却又露出了那种痛惜中带着遗憾的眼神，活像是再看动物园里学不会1 1=2的黑猩猩：“孩子，你有着一位优秀的老师，怎么却连这点常识都不明白？我需要他注入过魔力的物品，或者是他身体的一部分，如头发、血液等等。”

    威尔恍然大悟，从口袋里掏出一个铜质的符咒：“他给我做过一个符咒，说是守护符文。”

    铜在神秘学上有着永生与永存的含义，它被称呼为ankh，象征着不朽的生命。所以，将铜制成护符，可以帮助佩戴者守护他的命运，防止灾难的侵扰，让他在命运中获得生命的祝福。

    塞勒斯当时在他回学校之前将护符交给他，说是能够守护他的安全，甚至带来好运。

    格雷戈见缝插针，他看了