第84章 (第4/4页)

    是姗姗来迟的数学老师。

    高跟鞋的声音咚咚撞击耳膜，比起之前，它这次的脚步更快也更重。

    头上的书本在冷风中翻动几页，数学老师心情复杂。

    由于划分了学习小组，在同一时间，会进行很多场数学实践。

    它在各个场地中来回巡视，观看学生们各不相同的惨状，至于每个人的积分，则由中央广播统一结算。

    这一个关卡的危险系数不低，说难也难，但说易也易。

    规则里，明确提示过“结束前三分钟，鬼魂无法对学生们造成伤害”。只要在前期避开厉鬼的追踪，努力活到这个绝对安全的时间点，就能从鬼魂手中抢夺木牌。

    这是一条显而易见的生路，可惜很多学生没有想到。

    大多数人对厉鬼怀有畏惧心理，不敢靠近它们半步，于是出现了一幅幅十分可笑的景象——

    学生们彼此之间明争暗夺、自相残杀，只为凑齐一个最大的数值，让自己尽可能活下去。

    殊不知，只要打破固化的思维，生路就触手可及。

    不过，也有几个学习小组发现规则中的猫腻，成功从厉鬼手上抢到木牌、全员存活就是了。

    纪婴