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很高的那种学生。从这一点上说，他和大部分初一男生是不一样的，以他的这种性格，他本该是不引人注目的那种学生。然而实际上，他学习好，常常发表文章，常常收到稿费单受到表扬，这就注定了他受到的关注程度比较高。他和大部分男生没什么共同语言，然而做的事情又比较引人注意……

    问：也就是说，潘越是那种不太合群然而很有才华的学生。那一定会有人嫉妒他吧？

    答：……可以这么说。但我要强调一点，这种嫉妒也是普通的那种嫉妒，绝对在可控范围内。

    问：什么意思？

    答：不超过正常范围的嫉妒。内心虽然有不平，但是不会造成心态失衡，充其量就是开几句玩笑取笑的程度。好比你同事做了件漂亮事被领导夸奖，你站在一旁看着，心理稍稍有点嫉妒。

    问：我明白了。昨天你们班是几点放学的？

    答：五点整，下课铃一打我就放学了，我很少留堂。

    问：潘越为什么在学校停留到那么晚？昨天并不是他做值日。

    答：这个我不太清楚。但学生们迟一点走挺正常，可能是等人，可能在学校写完作业才回去。

    问：放学后然后你去哪里了？

    答：我回教师办公室放好了书。

    问：顶楼的门，最近是一直开着的？

    答：是的，最近修天文台，一直开着。工人们六点就要来上工了。

    问：那你有没有注意到什么奇怪的事情？

    答：我没有注意，我回办公室后收拾收拾也离开学校了。

    问：几点？

    答：应该就是五点没过几分钟。

    问：邓老师，你能想到谁会传播流