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，又看向他，两人静看了几秒，林旭先转头了。他有些心虚的坐下，暗骂自己：心虚什么？他又不知道我在想什么……

    肖霖倒也没说什么，拉开椅子坐下，开始整理他课桌上的书。

    高三的书本是两年时间的积累，也是高中三年所有课程的合计，各个学科的课本、练习册、笔记本堆了整整一书桌。肖霖将书本整齐叠好，然后竖起来由高到低的摆放在课桌前面，桌面只空出半张来让自己写字看书。课桌一排放不完所有的书，抽屉里已经塞满，还有几本横着叠放在上面，坐下来，一排书几乎隔住了前桌的视线。

    在教室一眼望去，几乎每个人的课桌都是一样，一排排书高高的堆着，隔断了前后座的视线，名副其实的是在书山题海中学习。

    高三学生的教室，大多都是这样。

    虽然林旭和肖霖算不上认识，但他也知道这个肖霖成绩虽好，在学校也本分不闹事，但是性格古怪，在班里不爱说话也很少主动搭理人，在学校里从没见过他和其他人玩在一块过。他总是一个人在座位上写字看书，班集体活动更是能不参加就不参加，有一种他不属于这个班集体的感觉，仿佛他自己一人是一个世界的。

    林旭想要不是他成绩好，他在这个班里就是绝对是个透明人，也不知道林兴为什么总拿他来教育自己。

    “老师让我来帮助你学习。”林旭正想着这人古怪，就听见他这个新同桌不紧不慢的开了口，而且正拿着一本笔记本递向他，脸上虽没什么表情，但语气温和。

    这还是他第一次听到他的声音。

    正是自习课，教室里很安静，大部分学生都是埋头看书做题，也