229 建团 (第4/8页)

恰是打开局面的好点子。列宁很清楚，在意识形态领域的争夺，不管是加米涅夫，季诺维也夫还是他自己，前一段的重点都放在了党员和成年人身上，更多的是专注于工人和士兵，对青年人的关注力度并不大。

    当然，这并不是什么失误，也不是列宁他们瞧不起青少年，而是有现实原因的。二月革命的成功最大的依仗就是彼得格勒的几十万士兵，没有他们的倒戈相向，沙皇政权没那么容易倒台。

    可以说在二月革命中士兵和工人扮演最重要的角色，所以不管是谁想要在俄国政坛站稳脚跟，就必须得到他们的支持，自然而然不管是宣传鼓动还是拉拢收买，重点都必须放在他们身上。

    而青年学生呢？很不幸，虽然他在革命中也表现得同样的积极，但毕竟数量和力量都非常有限，很大程度上他们只起到了锦上添花的作用，各大党派不重视也就很自然了。

    可现在情况不同了，在列宁看来，经过二月革命胜利的发酵，革命必然要走上一条更加深入的道路，虽然工人和士兵依然将承担革命主力军的作用。但是基于他们本身低劣的文化素质，不足以自我觉醒走上新的革命道路，这其中就必须要有一支力量起到宣传员的作用。

    这个宣传员不是那么好当的，要求有相当的文化和理论素质，这也就决定了普通工人和普通士兵无法承担这项使命。列宁原本的计划中，布尔什维克党将承担这项光荣的使命，但现在看来，他对党内反动势力的力量估计不足，一时半会儿党还进入不了角色。

    这时候李晓峰另辟蹊径，让进步的学生和青年走上前台，去暂时充当宣传员的角色，不得不说这是一招妙棋。学生们有文化，又乐于接受新理论和新事物，正是初生牛犊不怕虎的年纪。有青年学生的义务助拳再加上他在党内的