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    沙慢拿出自己的书，又拿出石译的书，两本书摆在眼前，却是两个极端，就如同书的主人一般。

    翻开石译的书，字迹如表面一样完美无遗。

    那一瞬间，沙慢就像一个顽皮的小孩一样，想破坏这一份完美，也想留下自己的痕迹。

    她的动作总是先于想法，等反应过来时，已经在那空白的一角留下了痕迹。

    这节课是化学，沙慢最为头疼的课。她可以理解爱因斯坦的相对论，却不能明白分子间的空间结构。

    越是细微的东西，越是难解。

    石译不同，他的天赋与生俱来，1%的努力就足够超越她100％的坚持。

    他的化学书上没有什么笔记，沙慢的化学书上全是笔记。

    她就像一个恶作剧得逞的小孩一样，在他的书上写满了笔记。

    一节课有多长，也就45分钟，有过那么多的45分钟，却从来没有过这样让她愉悦的45分钟。

    就好像将自己所有的不满，全部聚焦于笔尖，让他无处遁形，无法可逃。

    下课时，看着有着明显对比的两页，沙慢心中有一丝畅快，也有一丝怅然，这样幼稚的宣泄于他根本不值一提。

    这就好像你精心准备的话剧，在心中上演千百遍，于他而言却是无伤大雅的一个玩笑。

    失落吗？有，但更多的是不甘。不甘心于为什么只有她这样？

    就好像太多不甘，但又无处宣泄，压抑太久灼烧自己也腐蚀别人。

    每个人心中都有一个特殊的日子，沙慢也不例外。

    她将石译的书翻到229页，不是每年都有2月29日，也不是每年都能遇到那么一个人。