分卷阅读200 (第2/4页)

教数学的宋老师一上课, 这几个人就聚在了一起，趴在五年级教室的后窗户外面捣乱。

    宋老师好话歹话说尽, 可那个叫崔小喜的，就像和她结了仇似的，专门和她作对。严重时, 甚至无法正常教学。

    宋老师没有办法, 只好去找校长和教导主任。

    可对学校里对一个孤儿又能怎样？

    两年前, 崔小喜的父母都前后病逝了。

    他家里有两个jiejie，靠连队里的救济过活，按照政策一直供养到十八周岁成年为止。后来, 他大姐高中毕业后，就参加工作了，二姐还在读初中，他在小学里一连留了三级，对学习也失去了兴趣。

    自己不想学也就是算了。

    因为无聊，就拉上了其他调皮孩子，结果越学越坏。

    宋老师以前教过他，因为教学认真、管理严格，因此得罪了他。

    他就跟宋老师耗上了，即便宋老师早已不教他了，可他就喜欢和她作对。在教室外面捣乱时，不但自己动手，还叫上其他三个，教唆着他们一起闹腾。

    那三个男孩子可是有家长的。于是，教务处把他们的家长都请了过来，严肃地谈了谈。

    有明白事理的，回去后就把孩子教训了一顿。

    有不明白事理的，还认为男孩子皮一点也无妨，反正高中毕业后，早晚要下连队劳动，现在不过是在学校里混日子。不过，孩子不尊重老师，还是要狠狠教训一顿的，于是回家后抓住就是一顿打。

    请了家长之后，教室外面的秩序稍微好了一点。

    那个叫崔小喜的，落了单，可还是不依不饶的，专等着宋老师上课。可他自己一个人闹腾，终究没什么意思，持续了