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，监督其他同学写作业。”陆有有轻描淡写，把自己上次考试后，问老师要平均分的后续说了一下。

    陆同悠是知道，班级之间会比较成绩的，她座位附近有几个远低平均分的同学，小卷毛干脆就把他们留下来，写完作业才放走。

    “为什么啊？”阿加塔不太懂，陆有有监督别人写作业做什么？

    “我觉得考试挺麻烦的，但是，自己考得太低会拖班里的平均分。”陆有有摊手，“所以，让其他同学考高一点，就弥补了啊！”

    陆有有可是很有集体责任感的呢。

    阿加塔：“……”

    第十八章

    觉得考试挺麻烦的，就督促别人考高一点，然后自己能放心的考低了？

    这个小厚脸皮，真的是自家的崽吗？

    阿加塔一时半会儿，居然找不到话来反驳陆有有。

    这算是欺负同学吗？不，没有‘欺负’是让你放学别走，然后盯着你把作业写完的。

    这算是自己偷懒吗？不，陆有有也没有耽误自己的作业，只是给下次成绩，打个预防针，综合下来，其他同学也受益很多。

    硬要说错，应该就是陆有有的划水心态不对，怎么一点自我奋斗的上进心都没有呢？

    可去找陆有有的老师们了解情况时，他们都说陆同悠是个很配合的学生，平时上课的反应很好，会举手回答问题，作业也都工整及时的完成，就是考试的时候，容易出点小问题。

    这一次是写不完，下一次是答跑偏，再下一次则是理解错题目意思，但都不是什么特别严重的错误，多练练就能改。

    低年级时期，学生年纪小，很多事情还不太定性，有