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    感兴趣。

        他们多是经历过实验室、研究所的中国特色化教导，所以看通讯作者就像看老板，学术水平不论，负责给钱就行。

        名不经传的作者，找起来麻烦许多。

        好奇的人截图拼音，图图相传，居然都没人出来认领的！

        一传十，十传百。

        没有实验室、研究所认领的论文，顿时增添了不少神秘色彩。

        以至于平时不敢打扰圈内大能的博士们，都开始拖着导师，想知道这个Mingzhou Shen是谁？

        “沈明洲？”

        谢春应了然于心，见博士们急切不已，笑得恣意，“他是澄明中学的高中生啊。你们当然不认识。”

        博士：您说什么？？？

        一切匪夷所思的困惑，都由科协手上的“科普之声”官方账号终结疑惑。

        ——国内澄明中学研究员沈明洲、欧阳博艺，建立新型太阳能转换模型，提出转换率高达60.12%的理论技术，由期刊封面发表。

        普普通通的例行发布研究成果，却因为内容，让关注者缓缓打出了一个问号。

        “卧槽，关注科普之声这么久，还第一次见他们发高中生研究成果的！逼格骤降。”

        “没想到会有研究员去中学当老师的？我记得这个还很难投成功的吧！”

        “艹！你们看到名字没？什么老师？又是沈明洲！”

        科普之声与群众打成一片的效应出现了。

        大多数关注者都喜欢在微博上