第五百三十五章 传奇 (第6/6页)


    而在剪影旁边，则标注着一行英文小字——彭嘉生老师。

    “我？”王庸一下子惊呆了。

    然后再看那个剪影，越看越像自己，分明就是仿照王庸在果邦时候的模样临摹出来的！

    怀着极度疑惑，王庸翻开杂志，迅速找到了有关彭嘉生的文章内容。

    却是一篇采访报道。

    国家地理的记者通过介绍果邦这个特殊国中国的方式，将彭嘉生的采访放入到了文章中。

    而文章中记者对于彭嘉生能够摒弃恩怨，主动提出跟缅境政府和解，共同开发建设美丽缅境的主张大为赞赏，称赞其迈出了和平的一大步。

    再加上彭嘉生的禁毒举措，更是为彭嘉生加分不少，赢得记者的一再称赞。

    最后记者询问彭嘉生为什么会突然提出和解的主张，彭嘉生却是毫不避讳的提到了王庸的名字。

    彭嘉生说要感谢一名叫做王庸的老师，这个老师不属于华夏，也不属于美国。他只是一个前来旅游的普通中学老师。但是他却在旅游的短短一周时间里，教会了彭嘉生很多道理。这些道理就像是振聋发聩的禅语，打开了彭嘉生的心灵。从而促使他做出这个决定。

    彭嘉生故意隐藏了王庸的模样、身份，故意模糊了王庸的事迹，将其讲的虚无缥缈。

    却是大大勾起了杂志记者的兴趣。

    在记者的强烈要求下，彭嘉生描绘出王庸大致形象，最终记者将彭嘉生跟王庸剪影图拼成一张图片，放在了当期的《国家地理》封面上。

    配的文字是——legend。

    传奇。

    一个属于果邦领袖的传奇，一个属于领袖背后之人的传奇。咫尺间的大小姐的贴身家教