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相继！我心里就觉得圣人行事之道都是一致的，不以时事之变而改变，只是写时就用不准词。”

    林先生微微一笑，洒然道：“你才读了几天书，胸中积累了多少圣贤言论。若是这么容易就能写出探花文来，天下读书人岂不个个都能进仕做官了。”

    他又提点了崔燮几句，帮他修改精炼了破题，最终写下一句“大贤举先圣之心法，明道统之相承也”（1），叫崔燮回去慢慢揣摩。

    将三道题全数讲完，给了破题范例，林先生便泰然自若地说：“我看你自己就能领悟暗破的法度，不在破题中明言三王之四事，也算是有几分悟性。从今日起，你做破题时便自己度量着或顺或逆，或正或反，或明或暗，每次交上四道破题即可。”

    林先生果非常人。

    崔燮心里感叹了一句，面上却滴水不漏，恭恭敬敬地领了新作业回去了。

    一天又在紧张的背诵、做题中过去。散学的钟声响起，林先生夹着书本慢悠悠地踏出课堂，屋里的学生们才像重新活了起来，呼朋引伴，朝院外走去。

    赵应麟过来敲了敲他的桌子，招呼道：“重阳那天在岳孤山有个诗会，筹办诗会的沈秀才是岳师兄的表兄，能带咱们这些童生过去开开眼，崔世兄要去吗？”

    崔燮抬眼看去，只见一个十七八岁，穿着白色童生服的少年正微带忐忑地望着他。其人长得挺普通，平常喜欢谈诗论文，恰好就是被他怀疑是企图搞校园霸凌、伤害他这学渣自尊心的人物中的一个。

    少年的目光有些躲闪，说话支吾，那么质朴的一张脸都叫这神情破坏了。

    崔燮还没见过才子，略有些意动，