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分卷阅读15 (第4/4页)
。” “………”颜司卓呵呵道,“谢谢您抬举。” 他叼着牙签看了看题,“不过我真不会,英国的教育和这边差异很大,有些知识其实是没办法触类旁通。” “你不是学霸吗,从小到大的学霸,”颜司卓笑道,“你要说你不会做,那可面子上有点挂不住了。” “………”王晋讪讪道,“术业有专攻,没有人是全才。” 颜司卓挑了挑眉,无声地笑着。 小楠见他俩一会儿一个脸色地挤眉弄眼,“所以这道题。。还做不做。。” “做,当然做,”颜司卓想了会儿,对王晋说,“我有个方法。” “你能有啥好方法,”王晋,“说来听听。” “我之前在学校帮导师做课题的时候,经常需要teamwork或者是共同准备一次presentation。” “这个确实,”王晋点点头,“就像现在在公司也是,比如每周一的例会。” “当时我们除了用一些,类似Google这样的索引,还会用到比如MySpace,FaceBook这样的偏社交性质的软件。” “这个是需要的,”王晋说,“其实有时候查找资料不一定要局限于太过官方或者权威的系统,因为它们虽然接收实时信息的速度快,但是消化较慢,尤其是把它转化为标本性知识更是需要严密的审核过程。那么在这种时候,媒体,新闻等传播媒介的作用反而更大。” “没错,”颜司卓笑了笑,“所以那时我们甚至用过Instagram。” 王晋也跟着笑了,“学习社交两不误。” “因此,你可以尝试用一下国内的社交
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