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，但总想让孩子再慢一点见识到这一切，最好稳稳妥妥地，永远不要看到这些可怕的事情。

    尽管不可能，却依然想去尝试。

    或许这就是父母努力想要为孩子创造一个更好的环境的原因，在对于抚育教养自己的孩子这一方面，父母们总有近乎天真的执着。

    “所以，我们究竟该如何教导我们的孩子面对成长的落差呢？请看下一集——”

    电视里慈眉善目的讲师把讲稿收了一收，接着就进入了节目的尾声。

    玛妮认认真真地记下了笔记的最后一个词，认真写上今天的时间，才长舒一口气，从教育节目中回过神，转头对沙发上的彼得·帕克露出慈爱的笑容，此笑容与电视里的彼笑容有着谜一样的相似。

    彼得打了个寒颤。

    “怎么了，彼得？”从实验室出来找咖啡的托尼看到这一幕，随意问了一句，“室内温度太低了么？”

    “哦，不是这样的，斯塔克先生。”他开口解释，但是却没法说出自己是被玛妮·多勒的笑给吓到了。

    不敢相信，她到底在伦敦经历了什么，为什么回来之后就开始疯狂学习这种教育类的课程？讲道理，这种东西不应该是家里即将有宝宝或者是在初中高中教书的老师们看的吗？

    难道她疯了？

    “嘿，我们走吧，”她站起身，从另一张沙发上拿起她的包，“咱们上次关于如何安置流浪猫的提案被采纳之后，这学期开学就有人联系我想要加入我们小组。”

    另一边喝了一口咖啡的斯塔克一挑眉：“需要我帮忙吗？”

    “不用了爸爸，”玛妮笑眯眯地说，“你还是把全部精力放在如何改进马克