第771章 老师的日常 (第3/6页)

略意义是怎样的，大多也都不会提及。

    这样的课让我去讲，根本不需要准备。

    那时候的很多文科生觉得历史难学，其实并不是它真的难学，而是因为这些学生同时要学的科目太多了，加上历史课本又没什么意思，要想在有限的时间内将那些枯燥无比的年份、人物、事件、意义全部记住，确实挺折磨人的。

    大眼扫了一下备课本，我就离开了办公室，在学校里头溜达。

    要想克制不周山留下的土阵，按理说我应该做一个木阵，可在学校里逛游的时候，我却发现学校里有一股邪气正在cao场、校园中心的雕塑和锅炉房之间来回飘动。

    之前学校里人少的时候，我没发现这道邪气，如今看着它在学校里反复移动，我发现它的移动方式非常怪异，走一下，停一下，经历九次停顿之后，它会回到起点，然后开始下一次循环。

    将邪气九次停顿的位置画在一张纸上，正好能画出一套九宫飞星图。

    我心说一声“不好”，看样子不周山不但在这里布置了一个土阵，还在阵中嵌套了一个飞宫九门阵。

    土阵好破，飞宫阵也好破，可如果两阵合一，就很难找到其中的规律，贸然破阵，说不定会起到反作用。

    而且我突然想起来一件事，当初我在金家老宅见到的土阵，也就是那么移动迷宫，里头的土墙，好像也是按照九宫飞星的移动规律不断变化位置的。

    换句话说，老金家的土阵中，也同样嵌套了一个飞宫九门阵。