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4乘8等于32。

    也就是说，在过去的一天一夜中，不止死了楚琪琪一个人。那这样，死的是谁就清楚了。死人还能坐在这，明显不是好事。

    ‘游戏是所有人的游戏’原来是这个意思。

    林以宁盯着范恒，对方回了他一个挑衅的笑容。

    林以宁在想，还有一点说不过去。这些人都看着不像有什么背景的样子，是什么，让平均等级只有2级的他们，在游戏开始的一年后，活的如此天真？

    第94章 鼠头人

    林以宁讲了一个很简单的故事，晚上有个人在一栋面积不大的教学楼里自习，突然遇见了火灾，没跑出来就死了。后来一群人跑进来作死，经历了重重危机后发现，想让那个无辜身亡的人去轮回，最简单的方法是，把他没看完的课本烧给他就可以了。

    当然游戏会根据他的故事补充条件并设置危机，这是未可知的。

    故事本身不重要，重要的是林以宁想在里面得到什么——不大的教学楼，意味着这是一个相对封闭，又有转圜余地的空间，怪物的数量是1，主线简单，发现问题所在后容易解决又随时可以退出，不至于影响他真正想解决的东西。

    林以宁几乎可以肯定了，范恒才是这次任务中最大的阻碍。

    整座小楼在夜色中被拉伸变形，成了一栋三层的教学楼，每层大约有十几间教室。林以宁隐约发现，他们会来到什么样的场地，和讲故事的人有一定关系。这座楼的构造他很熟悉，和他大学时的一栋教学楼差不多。

    他们出现在一间废弃的教室里，外面是走廊，走廊的另一侧是窗户。教室里，被烧得七七八八的课桌堆在墙角，他们