第49节 (第2/5页)

课就不能让我安生点么？

    但众目睽睽之下，也只能拿起自己的卷子，走上了讲台。

    那个红色的“300”太过显眼，周瑞偷偷将那一角折掉了。

    讲台上，周瑞从陌生的视角看向全班同学，无论前世今生，他都没有从这个角度看到过同学们。

    如果罚站不算的话……

    一脸不爽的张鑫，莫名其妙的吕旭波，满脸崇拜的宋斌，心思难猜的童欣。

    退居到一旁的黄德伟伸了伸手，鼓励周瑞继续。

    周瑞深吸了一口气，只能硬着头皮开讲。

    “咳咳，我们先来看看第一题，已知一小球a……以初速度5米每秒撞击大球a……”

    一开始的时候，周瑞还有些找不准说话的节奏，但很快，他似乎就适应了这种以老师视角讲题的状况。

    语言越来越顺畅，思路也越来越清晰。

    这些知识，本就焊死在他脑袋里，即便是黄德伟，理解的也未必比他深刻。

    最关键的是，【学霸】词条中，有一项周瑞一直没在意过的能力，正在发挥作用。

    “增加对学生的吸引力和说服力”

    在【学霸】的诸多加成中，这一条是周瑞最不在意的，也从没显现过具体的作用，但此时此刻，却阴差阳错的发挥了效果。

    下方几十名学生突然发现，周瑞讲解的条理极其清晰，特别容易理解，并且仿佛有魔力一样，使得自己不由自主的将注意力集中在周瑞身上。

    哪怕是平时经常开小差的人，也目不转睛的盯着周瑞，大脑不自觉跟着周瑞的话语去思考，去运转。

    仿佛，周瑞的语言有魔力一般。

    “