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   最后卢瑟鼓起勇气把试卷递过去，问“俞葭，可以问你道题目么？”俞葭半点不耐烦也没有，也没有意外，接过试卷就特别进入状态地给卢瑟讲题，怕卢瑟没听懂还特别提供了两种解题思路，让卢瑟根据自己的解题模式自行选择。

    俞葭的善解人意让卢瑟放下了所有的心理顾虑，也开始对未来有了一点模糊的信心。

    和新同桌一周相处下来，卢瑟对俞葭有了比较充分的认识，俞葭特别逗的一点是问她哪科题目她就学着哪科老师的语气给人讲题，特别是囧爷的那一口塑料味的普通话，学得及其传神，典型的表演型人格，卢瑟有好几次一边听题目一边忍着笑别提多难受了。有一次没憋住就直接当着俞葭的面笑出了声。

    俞葭放下笔看着趴在桌上笑得不能自已的男生，只露出一双饱含歉意的乌黑的大眼睛，明明是那么不起眼的一个人，怎么这样看起来有几分顺眼，卢瑟几乎算是班上最没有存在感男生，不表现，不突出，不招人厌，但也没有讨人喜欢的点，但是这几天接触下来，发现卢瑟并不是对成绩无动于衷，他在努力地充实自己，有意识地查漏补缺，至少现在，卢瑟不是之前她所认为地那样，在所有人都为高考全力以赴时一心置身事外。

    有些人的问题在于想不想，有些人的问题在于能不能。一个星期的接触也让俞葭对卢瑟有了些许的了解，以前她不知道，但是现在的卢瑟，好像有一股不知疲倦的生命力一样，把以前的死气沉沉一扫而光。

    卢瑟中午下课后倚着二楼的栏杆等了十分钟还没等到那个熟悉的挺拔身影，只能先走了，走到院子楼下看到宋颀家做饭的阿姨正费