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种的神态都更为真实自然，画面也会更为充实有渲染力。

    “报告！”一个方阵中第一排的男生喊了一声，顾盼他们离得不远，视线自然就落了过去。

    他们的教官反应了几秒，才回过头：“说。”

    男生摇晃起来，刚才那一声像是把他所有的精气神都抽干了：“我头晕……”

    话音未落，他面前的教官比他先倒下了，两人前后栽倒，整个方阵兵荒马乱。

    “好！这才叫有意义的素材！”林峰兴奋地换角度拍下了近十张照片，还一边让顾盼记下，“教官重病坚守岗位，学生晕倒亦不言输。”

    顾盼在心里加了一个横批“狗屁不通”，然后在本子上记下了“教官和学生同时晕倒”这一事件。

    都说了润色交给文汇团了，他们只要记个梗概就好了。

    顾盼写完后抬起头，隔壁班的教官已经过来了，熟练地捏捏掐掐，前后晕倒的两人悠悠转醒，随后被送到不远处的几把椅子上休息。

    这个人是唐颂吧……顾盼眯起眼，刚才扶人过去的几个大高个儿和随行的一个教官正面朝着自己走回来了，她看着那人的嘴和下巴，干嘛把帽檐拉的这么低啦！

    唐颂抬起头，和眯着眼的顾盼正对上，他摘掉帽子，重新戴了一次。

    顾盼确认成功，扬着一张笑脸朝他挥手，偷偷记下了唐颂的位置。

    看了一上午他们立正向前转向后转齐步走，顾盼和林峰找了一个角落坐下，林峰放下心爱的相机，拿出纸巾擦了擦汗：“挺无聊的吧，军训就是重复这么几个动作。”

    顾盼摇头，