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分卷阅读4 (第3/4页)
。” 钟休心想:班主任看起来挺佛,但其实是斗战胜佛。 他刚翻开书,就听到后面有动静,是布料摩擦的声音。后面那位好像醒了,“嗯”了一声,懒洋洋的,像是呓语一般。 他听到两人在小声交流,郝艾很小声地用气音问:“上课了?” 另外一个人也用气音回答:“对啊,你仿佛还在梦里,作业带了吗?下课要收呢,不交的话写检讨。” “带了带了,好好听课。” 钟休听见了翻书的声音。 “切,得了吧,我掐着表看你能坚持听几分钟。” 郝艾回怼:“看不起谁呢,学习使我快乐。” 钟休听着这两人你一句我一句地斗嘴,觉得还挺有意思的。 “我昨晚补作业补到一点。” 有人加入了他们的谈话:“我补到三点。” “怎么回事?你们不学习别影响我,我还要考985呢。”这是郝艾在说话。 得,还挺有追求。 下课铃响的时候,钟休回头看了一眼,发现后排的三个人都已经趴下了,估计睡得正熟。 第6章 接下来的课是英语,给他们上课的正是早上在办公室里对钟休赞不绝口的那位女老师,她还特意点了钟休回答问题,钟休答完坐下之后还夸他的英式发音很地道。 教过钟休的英语老师无一不夸过他的口语水平和发音腔调,这大概是因为他小学时在英国待过两年的缘故。 上完两节课之后就是大课间,教室里乱糟糟的。钟休坐在座位上写开学前买的竞赛题,忽然有道阴影遮住了原本照在试卷上的光线。 他抬起头,一个短发女生正低
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