第十六章：题海战术 (第1/4页)

    在结束了一年级的课程之后，艾什并没有离开教室。

    因为紧接着便是三年级的课程，在同一个教室，他今天一共有两堂课要上。

    事实上，教导三年级要比一年级要来的更加简单。

    虽然以前的黑魔法防御学教授会因为各种意外而导致不能教完整个学期，但毕竟也算是给他们打下来一层基础。而到了三年级，他们也已经开始接触到黑魔法了，这样的针对性课程对艾什来说更加得心应手。

    所以艾什的教学工作开展得十分顺利，并没有遇到什么困难。

    而平时去吃饭的时候也经常有学生上来打招呼。显然，经常对学生报以笑容的他比平常一直板着脸的教授们要来的更加受欢迎。

    开学第三天，是给五年级学生们上课的日子。

    对艾什来说，五年级生是霍格沃兹所有学生里最不同的一批。

    因为他们面临着一项别的年级学生都没有的压力，那就是—考证。

    考证，有考证的教学方法。

    五年级学生的教室内，小巫师们兴奋地交头接耳着。

    “教授马上就要到了，真不知道他会教我们些什么？”

    “我猜可能是一些新奇的魔法，嗯，三年级的人说教授教给了他们一个叫做密探的魔法，据说就算从很高的地方跳下来也不会受到伤害。”

    他们讨论着，丝毫不知道等待着他们的是怎样险恶的命运。

    教室外，艾什认真的向为他带路的画像表达了自己的谢意。霍格沃兹实在是太大了，这一点对时常路盲的他来说确实不是一件好事。

    “不用客气，教授。为自己的同伴助阵