一 (第5/7页)

旦节的时候互相送贺卡。我总是后知后觉收到了贺卡之后才去买明信片，利用所有可以压榨的时间把作业写完，然后在晚自习的时候偷偷摸摸地写贺卡。

    写贺卡可不简单，写太多张总是会词穷不知道说什么，千篇一律的圣诞快乐新年快乐必然要有，但祝福总得不一样。一边头疼地写贺卡，一边还要注意老师和后门玻璃的动向，才写了没几张就下课了。

    后排的同学戳了戳我的背，递过来一盒明信片，说说是他叫我挑一张。

    我心里有点慌乱但我表现得很镇定，胡乱翻了一张出来还回去，又把我的明信片传回去叫他挑。

    礼尚往来嘛，相熟的会互相讨要，不是那么熟的，如果有人主动送，另一方总也会回礼的。

    我不记得我写了什么，也不记得他写了什么了，但我知道那张明信片还在我的盒子里，和其他我收到的明信片一起，好好的。

    他成绩不怎么好，一直稳定在中游。高二的时候老师就开始让我们定目标，从零诊到高考，我看见他想考南航。

    别多想，我并不是打算想和他考到同一个学校，我的故事可不会有那么俗套美好的情节。说起来挺伤人的，我觉得他肯定考不上南航，看见他这么“不切实际”的理想还感觉奇怪。

    从高二到高三，他的目标一直都没有变，而他的成绩，也是一样平稳起伏，略有进步，不一样的是他有了一个女朋友。

    我见过这个女孩，个子高高的，戴着一副圆框眼镜，成绩也和他一样不算特别好，说话温温柔柔的，有些腼腆。我后来听说，是他主动追的那个女生。

    那时候压力大，教室楼层也高，平时找不到娱乐方式，我们班里便兴起了一项运动：踢毽子。那种彩色的大毽子，踢在脚上特别有感觉。

    一开始